Activités pour écrire un portrait en maternelle
L'écriture d'un portrait peut sembler difficile pour des enfants en maternelle qui ne maîtrisent pas encore l'écriture. Cependant, il existe de nombreuses activités pour les aider à travailler sur cette compétence en utilisant différents supports et médias.
Activités autour du portrait
Le site La Classe Maternelle propose des activités variées pour travailler sur le portrait en cycle 1. Les enfants peuvent ainsi réaliser un portrait en dessin ou en pâte à modeler, utiliser des photos pour se représenter, ou encore écrire des mots qui les décrivent. Ces exercices permettent d'aborder différentes compétences, notamment la notion de ressemblance, les émotions, et les caractéristiques physiques et psychologiques.
https://www.laclasse.fr/ressources-pedagogiques/activites-autour-du-portrait-au-cycle-1
55 idées de portraits en arts plastiques
Le Pinterest de Florence Carceles regorge de bonnes idées pour travailler le portrait en arts plastiques. Les enfants peuvent utiliser différentes techniques pour dessiner ou peindre leur autoportrait, leur portrait chinois, ou encore expérimenter avec des portraits de légumes ou d'animaux. Ces activités stimulent leur créativité tout en leur apprenant à être attentifs aux détails.
https://www.pinterest.fr/fcarceles/portraits-maternelle/
Travail autour du portrait en maternelle
L'atelier "Travail autour du portrait en maternelle" des Classes BnF permet de travailler sur la notion de ressemblance en utilisant des photocopies des portraits des enfants. Cette activité stimule leur curiosité et leur apprend à s'observer mutuellement pour mieux se connaître. Elle permet également de travailler sur la relation entre un portrait et la personne représentée, ainsi que sur la manière dont les caractéristiques physiques peuvent influencer la perception que l'on a d'une personne.
http://classes.bnf.fr/portrait/ateliers/chap3/index.htm
Peindre un autoportrait en maternelle
Cette vidéo YouTube montre une activité de peinture d'autoportrait avec une classe de petite section. Les enfants utilisent des miroirs pour se regarder de plus près, puis peignent leur portrait en utilisant différentes couleurs et techniques. Cette activité permet aux enfants de développer leur motricité fine tout en apprenant à s'observer attentivement.
https://www.youtube.com/watch?v=GFGJbZZT-hg
Fiche de préparation pour travailler sur le portrait
La fiche de préparation "Le portrait" disponible sur le site Edumoov propose une séquence d'activités pour travailler sur le portrait en GS. Les objectifs sont de développer la capacité des enfants à s'exprimer de manière précise, à pratiquer le dessin pour représenter et illustrer, et enfin à observer et décrire les caractéristiques physiques et psychologiques d'une personne.
https://www.edumoov.com/fiche-de-preparation-sequence/165846/l-oral/gs/le-portrait
Écrire un portrait
Le PDF "Le portrait" proposé par l'académie de Nancy-Metz propose différentes activités pour écrire un portrait. Les enfants peuvent ainsi décrire physiquement et moralement un camarade de classe, puis réaliser un dessin pour représenter cette personne. Ces activités permettent de travailler sur l'expression orale et écrite, la liaison entre la représentation d'une personne et de sa personnalité, ainsi que la notion de ressemblance.
Du visage au portrait
Le blog "La classe de Luccia !" propose une activité intitulée "Du visage au portrait" pour travailler sur la ressemblance en GS. Les enfants doivent dessiner différentes parties du visage (les yeux, la bouche, le nez, etc.), puis assembler le tout pour former leur propre portrait. Cette activité permet de travailler sur la notion de ressemblance et de mieux comprendre les caractéristiques physiques qui permettent de reconnaître une personne.
http://laclassedeluccia.eklablog.com/du-visage-au-portrait-a105631172
Dessiner un portrait
La fiche de production écrite "Faire un portrait GS" proposée par Sophie Briquet Duhaze propose une séquence d'activités pour travailler sur la description physique et morale d'une personne. Les enfants doivent d'abord dessiner un portrait, puis écrire une description détaillée qui correspond à la personne représentée. Cette activité permet de travailler sur la liaison entre la représentation d'une personne et de sa personnalité, ainsi que sur la capacité à décrire de manière précise et détaillée.
https://sophiebriquetduhaze.fr/tag/fiche-de-production-ecrite-faire-un-portrait-gs/
En conclusion, il existe de nombreuses activités pour travailler sur l'écriture d'un portrait en maternelle en utilisant des supports variés, tels que le dessin, la peinture, la photographie et l'écriture. Ces activités permettent de développer la créativité, la capacité d'observation, la description précise et détaillée de la personnalité, ainsi que la notion de ressemblance.
[PDF] Dessiner un portrait 1. Première réalisation Consigne
culturehumaniste66.ac-montp...Ma mère est bien plus qu'une simple mère. C'est une figure d'influence forte qui a eu une profonde influence sur ma vie. Elle est douce et attentionnée, mais elle peut être ferme et strict quand il le faut. Sa patience et sa générosité sont incomparables et je peux toujours compter sur elle pour me donner des conseils sages.
Elle a un sens de l'humour contagieux et elle m'a appris à voir le côté drôle des choses. Elle me fait rire comme personne d'autre et elle me permet d'exprimer mes émotions et mes opinions avec confiance.
En tant que mère, elle a toujours mis mes besoins avant les siens. Elle m'a encouragé à persévérer et à faire de mon mieux, que ce soit à l'école ou dans ma vie personnelle. Elle me soutient dans mes projets et me permet d'être ce que je veux être.
Ma mère m'a montré le véritable amour et m'a donné la force de croire en moi. Elle est non seulement ma mère, mais aussi mon meilleur ami et mon plus grand soutien.
Une expérience personnelle : Quand j'étudiais à l'université, j'avais beaucoup de difficultés à m'adapter à ma nouvelle vie. Ma mère m'a aidé à trouver des stratégies pour m'adapter à ma nouvelle routine et m'a soutenu moralement tout au long du processus. Je lui en suis infiniment reconnaissant et je serai toujours reconnaissant pour tout ce qu'elle a fait pour moi.