Écrire une carte postale en CE1
La carte postale est un texte court que l'on utilise pour communiquer avec ses proches lorsqu'on est en voyage ou en vacances. C'est un exercice que les élèves de CE1 peuvent aborder en classe pour travailler leur production d'écrits.
Les caractéristiques de la carte postale
La carte postale doit respecter certaines caractéristiques pour être considérée comme telle. Elle doit comporter une image au recto, et un texte court au verso. Le texte doit être écrit en lettres majuscules, sauf pour les noms propres. Le texte doit être bref et clair, et exprimer l'essentiel de ce que l'on veut dire. On peut utiliser des formules de politesse pour débuter le texte, et pour le conclure.
Comment écrire une carte postale en CE1
Plusieurs séquences pédagogiques sont proposées pour travailler la rédaction de cartes postales en CE1. On peut utiliser une grille d'écriture et de relecture pour aider les élèves à structurer leur texte et à vérifier qu'ils ont bien respecté les caractéristiques de la carte postale.
Maître Lucas, sur son site maitrelucas.fr, propose une vidéo explicative pour aider les élèves à comprendre les règles de rédaction d'une carte postale.
La séquence proposée sur le site pass-education.fr permet de travailler les différentes étapes d'écriture d'une carte postale, depuis la recherche d'informations sur le lieu de vacances, jusqu'à la rédaction du texte final en passant par la planification et la révision.
Une autre vidéo, publiée sur Youtube, propose un itinéraire d'écriture pour les élèves de CP et CE1.
Les objectifs de l'exercice
Écrire une carte postale en CE1 permet de travailler plusieurs compétences :
- La production d'écrits : les élèves doivent être capables de rédiger un texte court en respectant les caractéristiques de la carte postale.
- La compréhension de l'écrit : avant de rédiger leur carte postale, les élèves doivent être capables de comprendre les informations qu'ils ont recueillies sur le lieu de vacances.
- La révision et la correction : en utilisant une grille d'écriture et de relecture, les élèves sont amenés à réviser et à corriger leur texte.
Conclusion
Écrire une carte postale en CE1 est un exercice ludique et pédagogique qui permet de travailler plusieurs compétences en même temps. En utilisant les différentes ressources disponibles en ligne, les enseignants peuvent proposer une séquence complète pour accompagner les élèves dans leur apprentissage de la production d'écrits.
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www.maxicours.com/se/cours/...[PDF] Fiche méthodologie Comment écrire une carte postale ?
desyeuxdansledos.fr/wp-cont...Cher ami,
Depuis notre dernière rencontre, je t'écris pour prendre des nouvelles. Je vis maintenant près d'une des plus belles plages de la région. La mer est calme et je me régale à chaque coucher de soleil.
Je me souviens encore de nos conversations lorsque nous étions plus jeunes et de tous nos rires. J'espère que tu es heureux et en bonne santé.
J'aimerais pouvoir planifier un voyage ensemble, mais en attendant, je veux juste te dire que je pense à toi et que je t'envoie mes meilleurs voeux.
Avec toute ma sympathie,
[Ton nom]
P.S. Je me souviens d'une fois où nous étions allés à la plage. J'ai tellement ri et je me souviens encore de la façon dont le soleil brillait sur nos visages alors que nous courions le long du rivage.